բարեւ,
Մինչեւ այս դասը, մենք ժամանակին տրամադրեցինք անհրաժեշտ տեղեկությունները:
Հիմա եկեք ամրապնդենք մեր սովորածը և սովորենք ավելի մեծ նախադասություններ կազմել՝ ազատվելով պարզ առարկաներից և նախադեպերից բաղկացած նախադասություններից:
Այս փուլում բոլորը պետք է կարողանան հապճեպ արտասանել պարզ նախադասություններ:
Ըստ էության, սա փուլը դուք պետք է տալ տեղեկատվություն մասին այլ իրեր, եւ այլ տեսակի բառերի նախադասության լինել համապատասխան, սակայն մեր նպատակը այստեղ Եկեք պահել է սովորական ֆորվարդային նման տեղեկատվություն տարբեր է, եւ եկեք տալ օրինակներ են շարժվում դեպի ավելի բարդ նախադասություններ, սկսած պարզ նախադասության.
Ուշադիր հետևեք ստորև բերված օրինակներին.
Սովորեք
lerne : ես սովորում եմ
Ես lerne : Ben Ես սովորում
Ես lerne / Deutsch : Ben Գերմանական Ես սովորում
Ես lerne / Deutsch / այսօր : Ben այսօր Գերմանական Ես սովորում
Ես lerne / Deutsch / այսօր / Ֆրանկրեյխում : Ben այսօր Ֆրանսիայում Գերմանական Ես սովորում.
վերադարձ. խոսեք
մերժել : Նա խոսում է
Մեհմետ մերժել : Մեհմետ խոսելով
Ali մերժել : Ali խոսելով
Մեհմեթ ու Ալին կարմրել : Մեհմեթն ու Ալին Նրանք խոսում են
համաձայնություն մերժել / wie ein dummkopf : համաձայնություն հիմարի պես խոսելով
համաձայնություն մերժել / wie ein dummkopf / առասպել Kindern- ից : համաձայնություն երեխաների հետ հիմարի պես խոսելով
գետ: Գնացեք
գեհե : ես գնում եմ
Ես գեհե : Ben Ես պատրաստվում եմ
Եսգեհե / այսօր : Ben այսօր Ես պատրաստվում եմ
Ես գեհե / այսօր / ինս Կինո : Ben այսօր դեպի կինոթատրոն Ես պատրաստվում եմ
Ես գեհե / այսօր / ինս Կինո / mit meinen Freunden : Ben այսօր ընկերներիս հետ դեպի կինոթատրոն Ես պատրաստվում եմ
Ես գեհե / այսօր / ինս Կինո / mit meinen Freunden / ես 18:00: Ben այսօր Ամը 18: 00-ին ընկերներիս հետ դեպի կինոթատրոն Ես պատրաստվում եմ
խաղալ: խաղալու համար
Նրանք խաղում են
Ալի եւ Վելի ջան: Ալի եւ Վելի են խաղում
Die Kinder Spielen: Երեխաները խաղում են
Նրանք ասում են, որ խաղում են
Ալի եւ Ալփեր ալիքը / Ֆոոբբոլ. Ալի եւ Ալփերը ֆուտբոլ են խաղում
Ալի Ալ Ալփեր / Դաշնամուր: Ալի եւ Ալպերը նվագում են դաշնամուրով
Սյուզի / Դաշնամուր: Նրանք դաշնամուր նվագում են
Die Kinder Spielen / Fussball: Երեխաները խաղում ֆուտբոլ
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Երեխաները խաղում ֆուտբոլը պարտեզում
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Երեխաները խաղում են ֆուտբոլի դպրոցական պարտեզում
Կարծում եմ՝ սրանք բավական օրինակներ են, ցանկության դեպքում կարող եք ինքներդ ստեղծել տարբեր օրինակներ և նախադասություններ և գրել դրանք որպես պատասխան այս հաղորդագրության։
Այժմ քննենք վերը նշված նախադասությունները և մանրամասն գրենք դրանք։
Բազմաթիվ եզրահանգումներ կարելի է անել վերը նշված նախադասություններից, հիմա նայենք դրանց:
1) Ինչպես տեսնում եք, մեր բոլոր նախադասությունները դրական ուղիղ նախադասություններ են: Սա նշանակում է, որ գերմաներենում դրական ուղիղ նախադասությունները միշտ դասավորված են որպես «Առարկա + բայ + ուրիշներ»:
2) Որոշ նախադասություններում որոշ բառեր փոխարինվեցին, թե ինչպես է սցենինի իմաստը ազդում:
Օրինակ,
1) Վաղը մենք ընկերների հետ կգնանք ֆիլմեր:
2) Վաղը մենք կգնանք կինոթատրոն ընկերների հետ:
3) Մենք վաղը կգնանք ֆիլմեր ընկերների հետ:
Արդյոք սա նույն ուղերձն է, որ երեք հանցագործներ պատրաստ են տալ:
Իհարկե, ոչ:
1: «ուղիղ դեպի կինոն գնալ» նախադասությանը տրված ուղերձը
2: «վաղը պիտի գնան» նախադասությանը տրված ուղերձը
3: ուղերձը, որը պետք է տրվի ճնշված «ընկերների հետ գնալ»
Դրանք ցույց են տալիս, որ կա մի հայեցակարգ, որը կոչվում է cumulant շեշտադրումը եւ շեշտը, որ cumulant միշտ ամենամոտ բան է բեռի.
3) Արդյունքներից մեկը, որը կարող է արդյունահանվել, ցնցված է.
ա) Այսօր մենք ձեզ մոտ ենք գալիս
բ) Ես այս դպրոցում սովորել եմ հինգ տարի
գ) ես առավոտյան արթնանում եմ
Այժմ, թեև այս երեք նախադասությունները կարծես ներկա ժամանակի նախադասություններ են, նախադասությունների իրական իմաստը մեզ ասում է, որ դա այդպես չէ:
ա) երբ կգա օրհնության ժամանակը
բ) երբ եզրակացության ժամանակը մշտապես ավարտված է
գ) կլանի ժամանակը լայն է:
Սա ցույց է տալիս մեզ, որ մենք կարող ենք ժամանակի օգտագործման ժամանակ օգտագործելով ժամանակի օգտագործումը: կարող են հեշտությամբ արտահայտել:
Մենք ձեզ պատմելու ենք կանոնների մասին:
Սա այն ամբողջ տեղեկությունն է, որը մենք կտանք ներկա ժամանակի և նախադասությունների մասին:
Մեր առաջիկա դասերի ժամանակ մենք ձեզ կտեղեկացնենք հարցաթերթիկների եւ բացասական հայտարարությունների մասին:
Ձեռքբերումներ ...
Ո Oվ այս երկրի երիտասարդներ: Մի փորձեք կրկնօրինակել բռնկված ցանցերը: Ո ,վ, Եվրոպան ձեր նկատմամբ կիրառած անսահման դաժանությունից և արդարությունից հետո, ի՞նչ պատճառով եք կապում և վստահում նրանց թշվառությանը և հանցանքներին: Ո՛չ: Ո՛չ: Նրանք, ովքեր հավակնում են հաղորդություն լինել, ոչ թե միասնություն, միգուցե դուք անգիտակցաբար միանաք նրանց շարքերին և մահապատժի ենթարկեք ձեզ և ձեր եղբայրներին: Քանի որ դուք անբարոյական եք ձեւանում, դուք ստախոս եք ծննդաբերության գործում: Այս պատճառով ձեր հավատարմությունը մտավորականություն է ձեր ազգային պատկանելության դեմ և ազգի հակադրություն: .. (Lem'alar)
